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視聴会)学校の快適なICT活用を支えるICT支援員とは?③(V)
▼開催日時 【20240704】 視聴会)学校の快適なICT活用を支えるICT支援員とは?③ (V) 2024年7月4日(木)午後8時~9時 (V)はバーチャルオフィスで開催する自習室で、会員でない方も参加可能です。 年度初めの慌ただしさもいったん落ち着いた頃でしょうか?...
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2024年7月2日読了時間: 2分


★Word・ドキュメントの基礎
▼開催日時 【20240701】 Word・ドキュメントの基礎 2024年7月1日(月)午後8時~9時半 え?今さらWord? Word使わないな、資料は全部パワポだし。 Wordってときどきレイアウトが崩れて「あーー(イライラする)」みたいな経験ありませんか? なんとなく使えてしまうから、Wordを勉強する機会ってあまり無いのかもしれません。 ただ、ほんの基礎の部分を知っておくと、ページ数が多くなるような文書をきれいに整えて作ることは得意だったりします。 特にICT支援員さん! 我々は好き嫌いせず、基礎は学んでおきましょう! ▼WordはGoogleドキュメントでも編集できる! え?ぐちゃぐちゃになって使い物にならない!嘘つきー というご経験ありませんか? これ、Wordの機能を正しく使って整えてあ ると、本当にほとんと崩れることなく流用できます。 つくったWord文書を実際にGoogleドキュメントでどのくらい崩れるか?崩れないのか?試してみましょう!! ▼かんがえる自習室は「自習」の場 自分はWordが得意だから勉強することはない という
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2024年6月30日読了時間: 2分


◆2024年7月 オンライン自習室◆
▼2024年7月 オンライン自習室 7月1日(月)午後8時~9時半 Word・ドキュメントの基礎 7月4日(木)午後8時~9時 視聴会)学校の快適なICT活用を支えるICT支援員とは?③ 7月9日(火)午後8時~9時 かんがえるちゃんと学ぶ生成AI(6)...
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2024年6月29日読了時間: 2分


◆2024年6月 オンライン自習室◆
▼2024年6月 オンライン自習室 6月3日(月)午後8時~9時半 ICT支援員能力認定試験直前!自習会 6月6日(木)午後8時~9時 視聴会)学校の快適なICT活用を支えるICT支援員とは?② 6月12日(水)午後8時~9時半 視覚支援とPowerPoint...
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2024年6月4日読了時間: 2分


★ICT支援員能力認定試験直前!自習会
▼開催日時 【20240603】 ICT支援員能力認定試験直前!自習会 2024年6月3日(月)午後8時~9時半 ▼ICT支援員認定試験( URL ) 対象:「教育現場でのICT支援員を志すもの、またその総合的能力の習得をめざす企業および教育関係者」 とされています。 この試験に合格していないとICT支援員として働けない、というわけではありません。 ただ、ICT支援員とても広い範囲での知識や一次切り分けなどの判断を求められる仕事になりますので、この試験に向けて勉強したことは実際の現場で役に立つことも多いです。 何より、ICT支援員として一人で現場へ出向く不安や緊張を 「最低限の勉強はした!あとは現場で経験を積んで、足りない知識はこれから学ぼう!」 という気持ちへ落ち着かせてくれる【お守り】代わりにしてきました。 同じ認定証を持っている同僚に会うと 「これだけの知識では、足りないけれど。お守り代わりだよね。」 と皆、同じことを言います。 日々、不安や緊張を抱いているICT支援員さんは、受験お勧めします。 (ただ勉強するより、テストに向けて頑張る方が
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2024年6月3日読了時間: 3分


★過去問に挑戦!)ITCE教育情報化コーディネーター3級2023年度A領域を解いてみよう
▼開催日時 【20240528】 過去問に挑戦!)ITCE教育情報化コーディネーター3級A領域 2024年5月28日(火)午後8時~9時半 ▼ICT支援員認定試験( URL ) 対象:「教育現場でのICT支援員を志すもの、またその総合的能力の習得をめざす企業および教育関係者」 とされています。 この試験に合格していないとICT支援員として働けない、というわけではありません。 ただ、ICT支援員とても広い範囲での知識や一次切り分けなどの判断を求められる仕事になりますので、この試験に向けて勉強したことは実際の現場で役に立つことも多いです。 何より、ICT支援員として一人で現場へ出向く不安や緊張を 「最低限の勉強はした!あとは現場で経験を積んで、足りない知識はこれから学ぼう!」 という気持ちへ落ち着かせてくれる【お守り】代わりにしてきました。 同じ認定証を持っている同僚に会うと 「これだけの知識では、足りないけれど。お守り代わりだよね。」 と皆、同じことを言います。 日々、不安や緊張を抱いているICT支援員さんは、受験お勧めします。...
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2024年5月27日読了時間: 3分


★ビスケット朝活)世界の伝統アート|ドットペインティング
▼開催日時 【20240518】 ビスケット朝活)世界の伝統アート アボリジナルアート 2024年5月18日(土)午前7時~8時半 ビスケットで世界を旅しよう! ▼伝統アートをビスケットプログラミングで描いてみよう
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2024年5月14日読了時間: 2分


読書会)学習者用デジタル教科書の活用による指導力向上ガイドブック:文部科学省(令和4年度)(V)
▼開催日時 【20240513】 読書会)学習者用デジタル教科書の活用による指導力向上ガイドブック(令和4年度)(V) 2024年5月13日(月)午後8時~9時半 (V)はバーチャルオフィスで開催する自習室で、会員でない方も参加可能です。...
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2024年5月10日読了時間: 2分


◆2024年5月 オンライン自習室◆
▼2024年5月 オンライン自習室 5月2日(木)午後8時~9時 視聴会)学校の快適なICT活用を支えるICT支援員とは?① (V) 5月7日(火)午後8時~9時 かんがえるちゃんと学ぶ生成AI(4)Excel教えてください!...
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2024年5月1日読了時間: 2分


★Excel・スプレッドシートグラフ活用(2)棒グラフを極める!
▼開催日時 【20240426】 Excelグラフ活用(2)棒グラフを極める! 4月26日(金)午後8時~9時半 かんがえる自習室では、会員の方からのリクエストにお応えしてテーマを選定しています。 今回のリクエストは、Excelのグラフ。 たまたま、今までExcelグラフの質問をされずに来たけれど、急に聞かれたら自信がない。 うんうん、すごくよくわかります。 ▼今更?だけどExcelグラフ ただ単に「表をグラフにする」だけならできるけれど、 見やすく罫線を入れる テンプレートにして、流用しやすいつくりにする 自動でグラフができる教材にする と質問されたら、ちょっと自信がないです。 グラフはただつくるだけでなく、データ分析についても理解していないと意味のないグラフになりそうです。 いきなり壮大なことはできませんので、一緒にコツコツ練習していきましょう!!
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2024年4月18日読了時間: 2分


読書会)情報活用能力育成のためのアイデア集:令和6年3月改訂│文部科学省(V)
▼開催日時 【20240422】 読書会)情報活用能力育成のためのアイデア集(V) 2024年4月22日(月)午後8時~9時半 (V)はバーチャルオフィスで開催する自習室で、会員でない方も参加可能です。 文部科学省とか、情報活用能力とか、たくさん資料があっていつになっても読...
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2024年4月15日読了時間: 2分


かんがえるちゃんと学ぶ生成AI(3)AIと対話しよう
▼開催日時 【20240416】 かんがえるちゃんと学ぶ生成AI(3)AIと対話する 2024年4月16日(火)午後8時~9時 生成AIについて、スモールステップで数回にわたって学んでいきたいと思います! ▼AIで勉強する?!ってどういう意味? 有料課金しないと、AIってつかえないのかな? と不安に感じる方もいるので、今回は無料版のChatGPTに聞いてみました! ▼AIさん、英単語の勉強を手伝って! ものすごくゆるめに質問したら、 どのような英単語を勉強したいですか? と聞き返してくれました!! そっか、もっと具体的に伝えないといけなかったんですね。 条件を追加していきます。 「できたら問題形式でやりとりしたいなぁ・・・」 と思ったら、お願いしてみましょう。 AIとやり取りしながら、欲しい情報にたどり着ける・・・?と良いですね。 ▼スモールステップで かんがえる自習室は、自ら学ぶ大人のための場です。 オンライン研修会とは異なり、やってみたいことや試したいことをどんどんやります。 得意なテーマなら、どんどん試したり、他の方のサポートしたり 苦手な
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2024年4月10日読了時間: 2分


★ビスケット朝活)うごくメッセージカードをつくろう!
▼開催日時 【20240407】 ビスケット朝活)うごくメッセージカード 2024年4月13日(土)午前7時~8時半 ▼メッセージカードのいろいろ 教育活動の中で、メッセージカードつくるシーンもあるかと思います。 新しいクラスでの自己紹介カード 交流学年のペアの人へのメッセージ 母の日をはじめとする感謝を伝える行事 など。 たくさんのメッセージを文章で伝えるのが苦手。 カードの文章を読まれるのは恥ずかしいけれど、動くメッセージカードを一緒に見るのは楽しいかも? ▼うごくメッセージカードをつくってみましょう! 部品) 手紙の絵 メッセージ(つたえたいこと) ステージ) 「手紙」を真ん中に置く 命令) 「手紙」をタップしたら、メッセージが出てくる つくり方はとってもシンプル。 たくさんメッセージが出てきても、基本のメガネは1つだけ。 背景の色を変えたり、出てくるメッセージが動いたり・・・ 工夫できそうなアイデアが出てきますね。 かんがえる自習室では、有料版のビスケットを使用しています。 無料版で制作するときのポイントなども自習室の中でお伝えできればと
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2024年4月8日読了時間: 2分


読書会)学校における教育活動と著作権(令和5年度改訂版):文化庁(V)
▼開催日時 【20240410】 読書会)学校における教育活動と著作権(V) 2024年4月10日(水)午後8時~9時半 (V)はバーチャルオフィスで開催する自習室で、会員でない方も参加可能です。 著作権というと なんとなくわかっているつもりだけれど、説明しろと言われたら自...
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2024年4月3日読了時間: 3分


★アクセシビリティ機能を知ろう!
▼開催日時 【20240404】 アクセシビリティ機能を知ろう! 2024年4月4日(木)午後8時~9時半 かんがえる自習室では、会員の方からのリクエストや管理人が学びたいテーマを選定しています。 今回のリクエストは、特別支援について学びたい。 特別支援学校を担当するICT支援員さん 特別支援級をサポートしたい、通常学校のICT支援員さん。 個の困りごとをICTで解決したい管理人。 学びたい人が集まったので、しばらく特別支援について学ぶテーマは続けていきたいと思います。 そのきっかけは、 ▼ 特別支援×プログラミング 実践から学ぶ(S) スペシャル自習室 https://www.thinkrana.com/post/sne_program にありました。 特別支援学校の、個に合わせた配慮の1つ1つは、低学年の指導でもとても役立つヒントがたくさんありました。 逆に、特別支援へのサポートへの大きくみえている「壁」は、デコボコしていて、低いところはもしかしたら超えられるかもしれない、そんな希望にも感じました。 ▼特別支援のICT活用を学ぶハードル...
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2024年4月1日読了時間: 3分


★夜空のビスケット|ビスケットセンサーで夜を表現しよう!
▼開催日時 【20240401】 夜空のビスケット|ビスケットセンサーで夜を表現しよう! 2024年4月1日(月)午後8時~9時 新年度に向けて、あの!?日本発のプログラミング言語「ビスケット」に動きがありました! 既にご存じの方もおられるかと思いますが、 ビスケットセンサー の機能が搭載されました!! どんなことができるのかな? どんな機器が必要なのかな? 詳しくは公式サイトをご覧いただきたいと思いますが、かんがえる自習室で一緒に体験してみましょう! ▼ビスケットセンサー が使えるサービス 残念ですが、普段皆さんがお使いになっているビスケットのアプリでは、センサーが利用できません。 学校用の有料プラン:きょうしつでビスケット 学校用の教材とセットになったサービス:めがねノート 学校以外の有料プラン:みんなでビスケット をお使いいただく必要があります。 かんがえる自習室では、みんなでビスケットを契約させていただいておりますので、参加いただく方がご契約いただく必要はありません。(もちろん、ご自身の現場で実践されたい方はご検討下さい) ▼センサーを使
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2024年3月27日読了時間: 2分


◆2024年4月 オンライン自習室◆
▼2024年4月 オンライン自習室 4月1日(月)午後8時~9時 夜空のビスケット)センサーモードで夜を表現しよう 4月4日(木)午後8時~9時半 アクセシビリティ機能を知ろう! 4月10日(水)午後8時~9時半 読書会)学校における教育活動と著作権(V)...
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2024年3月25日読了時間: 2分


かんがえるちゃんと学ぶ生成AI(2)AIサービスについて聞いてみよう
▼開催日時 【20240326】 かんがえるちゃんと学ぶ生成AI(2)AIサービスについて聞いてみよう 2024年3月26日(火)午後8時~9時 生成AIについて、スモールステップで数回にわたって学んでいきたいと思います! ▼AIのことはAIに聞こう! かんがえる社長のつくったチャットBot「教育ICT支援かんがえるちゃん」に聞いてみることにしました。 ▼どんなAIサービスがあるのかな? 質問(プロンプト)を変えてみたり、他のAIサービスに聞いてみるのも良いかもしれません。 ▼スモールステップで かんがえる自習室は、自ら学ぶ大人のための場です。 オンライン研修会とは異なり、やってみたいことや試したいことをどんどんやります。 得意なテーマなら、どんどん試したり、他の方のサポートしたり 苦手なテーマなら、必死に学ぶ 超初心者の方と一緒に、管理人はスモールステップで進みます。 今更?いいえ、今から生成AIやりましょう! 詳細は↓よりご確認ください。
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2024年3月19日読了時間: 1分


読書会)読書会)発達障害のある子供たちのためのICT活用ハンドブック:文部科学省(V)
▼開催日時 【20240321】 読書会)発達障害のある子供たちのためのICT活用ハンドブック:文部科学省(V) 2024年3月21日(木)午後8時~9時半 (V)はバーチャルオフィスで開催する自習室で、会員でない方も参加可能です。...
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2024年3月16日読了時間: 3分


★学校で使うGoogleとMicrosoft
▼開催日時 【20240318】 学校で使うGoogleとMicrosoft 3月18日(月)午後8時~9時半 かんがえる自習室では、会員の方からのリクエストにお応えしてテーマを選定しています。 今回のリクエストは、GoogleとMicrosoftの比較について。 この4月に他の自治体から異動されてくる先生がいたとき、 『Googleではこの機能があったけれど、これをMicrosoftだったらどうやるの?』 と聞かれたら、単なるOS標準アプリでも仕様が異なるところもあって、応えられるか自信がない。 うんうん、すごくよくわかります。 あと、 『前の自治体では〇〇のアプリでこんなことしていたんだけど、ここの自治体ではどうやったらそれができますか?』という質問も 自治体独自で導入しているアプリが、こちらの自治体にはなく、同じようなことをどう実現可能なのか!? いつもかんがえる社長が ICT支援員は冷蔵庫にあるもので、料理しなければならない。 と仰っていますが、正にそういう場面に出会うかもしれません。 ▼主要アプリの比較 文書作成なら、WordかGoo
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2024年3月15日読了時間: 3分
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